Wikiesfera > Aprendiendo a editar en Wikipedia

Qué es Wikiesfera

Somos un grupo de usuarias de Wikimedia que desea acercar esta potente herramienta a cualquier persona interesada en querer contar y documentar acontecimientos. Uno de los principales objetivos del grupo será romper con los miedos que sienten muchas personas al acercarse a un entorno wiki, así como poner en valor las aportaciones individuales a la narración colectiva de la Historia, que es NUESTRA Historia.

IMPORTANTE Este espacio de trabajo y aprendizaje está ABIERTO a cualquier persona que quiera participar. NO ES NECESARIA inscripción previa. Lo único que hace falta es TENER UN ORDENADOR Y BUENA CONEXIÓN A INTERNET para poder sacar el máximo partido a las reuniones. Y, por encima de todo, queremos divertirnos juntas APRENDIENDO y CREANDO CONTENIDOS que nos gusten.

Grupo coordinado por Patricia Horrillo (@PatriHorrillo) que nació de la línea de investigación de Periodismo Ciudadano en 2014. Para resolver dudas podéis contactar en info@wikiesfera.org

Objetivos: Entendemos que una enciclopedia diversa y neutral sólo podemos lograrla: aumentando el número de editoras y editores para evitar que se cree una nueva élite sobre la narración de la Historia (somos 567 millones hispanohablantes y en la Wikipedia en español se registraron entre 2016 y 2017 sólo 4.500 editores activos); incorporando a más mujeres en la edición ya que del total de editores de Wikipedia menos del 16% somos mujeres y eso genera una considerable brecha de género y una narración de la Historia incompleta; ampliando el contenido relativo a biografías de mujeres también muy por debajo de la cifra que corresponde a la aportación a la sociedad de las mujeres en todos los ámbitos; trabajando con perspectiva de género para eliminar el sesgo androcéntrico en la producción de contenidos en defensa de la neutralidad, uno de los pilares básicos de la Wikipedia; incorporando contenidos libres de tipo audiovisual para facilitar la documentación de otro tipo de cultura y conocimiento que no esté basado exclusivamente en la academia, los reconocimientos de las instituciones o la visibilización de los medios de comunicación convencionales.